Zakaria, Zarina Ashikin, et al. “Kesan Penggunaan Peta Pemikiran Dalam Program I-THINK Terhadap Peningkatan Tahap Penguasaan Pelajar Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Islam: The Effects of Thinking Map in I-THINK Program to Increase the Students’Level of Understanding of the Pendidikan Islam Subject”. Sains Insani, vol. 6, no. 1, June 2021, pp. 150-4, doi:10.33102/sainsinsani.vol6no1.267.