Osman, S. fatihah. (2023). Faktor Bahan Bantu Mengajar yang Menyokong Pengamalan Pemikiran Kritis Guru Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Kemahiran Pembelajaran Abad Ke-21: Factors in Teaching Aids that Support Islamic Education Teachers’ Critical Thinking Practice in Improving 21st Century Learning Skills . Sains Insani, 8(1), 51-57. https://doi.org/10.33102/sainsinsani.vol8no1.428