Ahmad Mahir, N. et al. 2021. Developing Guidelines for the Internationalisation of Education Programmes from Sojourners’ Experience using Merriam’s (2009) two-level Analysis. : Membangunkan Garis Panduan untuk Program Pengantarabangsaan Pendidikan melalui Pengalaman Pelajar Pelawat menggunakan Analisis 2 Peringkat Merriam (2009) . Sains Insani. 6, 1 (Jun. 2021), 144–149. DOI:https://doi.org/10.33102/sainsinsani.vol6no1.265.